筆者在配置用人的跨欄式方法博文中指出:有效配置在于篩選,其著陸點(diǎn)是發(fā)掘人的特質(zhì)和與之相輔相成的能力,并通過客觀如實(shí)的評(píng)估;找到適合的人,做恰當(dāng)?shù)氖。這是相對(duì)靜態(tài)的考察和選擇,只有動(dòng)態(tài)用人才是真功...
無論是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展趨向,還是職位(崗位)人員作業(yè)態(tài)勢(shì),都處在不斷變化的動(dòng)態(tài)過程中,不適應(yīng)是絕對(duì)的,適應(yīng)是相對(duì)的。從不適應(yīng)到適應(yīng)是在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,隨著企業(yè)與人的相互發(fā)展,適應(yīng)又會(huì)變?yōu)椴贿m應(yīng);只有不斷調(diào)節(jié)人與事的關(guān)系才能達(dá)到重新適應(yīng),也就是從靜態(tài)設(shè)計(jì)到動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié),達(dá)至階段性的相對(duì)平衡狀態(tài),這正是動(dòng)態(tài)適應(yīng)配置的體現(xiàn)。
從企業(yè)與部門需要出發(fā),如何匹配崗位的以靜態(tài)的文本(方案)設(shè)計(jì)到動(dòng)態(tài)的調(diào)節(jié);貫穿于企業(yè)人與個(gè)體人(崗位)的過程。從初始配置→不適應(yīng)→相對(duì)適應(yīng)→不適合→調(diào)節(jié)都處在動(dòng)態(tài)管理中。從人本角度,專業(yè)差異、技能與技術(shù)失衡、企業(yè)新增項(xiàng)目、結(jié)構(gòu)與功能和過程控制需要等,同樣處于不斷調(diào)節(jié)的管理過程中。
在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃確認(rèn)到人力規(guī)劃策劃,直至從員工職業(yè)發(fā)展來看,個(gè)人與工作崗位的適應(yīng)不是絕對(duì)和一定的,無論是崗位對(duì)人的能力要求提高了,還是人的能力提高要求變動(dòng)崗位,都要求人力資源部門及時(shí)地了解與崗位適應(yīng)程度,從而進(jìn)行調(diào)整。以達(dá)到人適其位,位得其人,讓其發(fā)揮所長(zhǎng)和彰顯出應(yīng)有的工作能力。
筆者的顧問心得和分享是,如何把握在企業(yè)管理中,人與事的不適應(yīng)到適應(yīng)的過程,真正的考量就在于動(dòng)態(tài)用人、應(yīng)注重以下三點(diǎn):
第一點(diǎn),企業(yè)在發(fā)揮人的長(zhǎng)處的問題上,第一個(gè)會(huì)遇到的就是如何合適配置與用人問題。在選擇人員和提升人員時(shí)所考慮的是以他能干什么為基礎(chǔ)的。其用人決策不在于如何減少人的短處,而應(yīng)是如何發(fā)揮人的長(zhǎng)處。
第二點(diǎn),營(yíng)造從個(gè)體崗位的自我調(diào)整意向和獲得上級(jí)的幫助下去實(shí)現(xiàn),明確其暫時(shí)的適應(yīng)會(huì)最終會(huì)被新的不適應(yīng)所暫代;只有不斷調(diào)整人與事的關(guān)系,才能找到適合內(nèi)外環(huán)境和企業(yè)發(fā)展相匹配的職位。
第三點(diǎn),從個(gè)體崗位的過程管理上升到組織管理層次時(shí),更應(yīng)重視個(gè)體與工作崗位的當(dāng)前狀態(tài);無論是主觀還是客觀的因素引起或是實(shí)際崗位需要,都要求管理者及時(shí)地了解人與崗位的適應(yīng)程度;從而在資源允許的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取適時(shí)合理的調(diào)整。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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