根據(jù)一項(xiàng)新的調(diào)查結(jié)果，與去年相比，今年美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生過高地估計(jì)了自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)能獲得高薪工作崗位的能力。該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，今年美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的理想薪酬與當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的真實(shí)情況是完全失衡的。2013年的畢業(yè)...
該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，今年美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的理想薪酬與當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)的真實(shí)情況是完全失衡的。2013年的畢業(yè)生中只有15%表示，他們預(yù)期的年收入是低于2.5萬(wàn)美元的，與同期相比，2012年畢業(yè)生持同一看法的比例是32%。此外，近三分之二的2013屆畢業(yè)生表示，他們相信自己會(huì)在自己的專業(yè)領(lǐng)域找到一份全職工作。
此外，2013年的畢業(yè)生對(duì)在職訓(xùn)練的期望，與實(shí)際情形間的差距巨大。有超過四分之三的2013屆畢業(yè)生表示，他們預(yù)計(jì)在就職后馬上就會(huì)接受專業(yè)的在職訓(xùn)練。
該報(bào)告的作者建議，雇主需要重新審視他們是如何聘用和培訓(xùn)員工的，并與大學(xué)建立起更深入的伙伴合作關(guān)系，讓學(xué)生為未來的工作做好充足的準(zhǔn)備。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊（四課程，詳見下表）
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理（SCRUM master）
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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中國(guó)教育報(bào) 
2013-05-17 12:57:40