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在京發(fā)布的《2014年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查報(bào)告》顯示，就業(yè)成為意向出國留學(xué)者的主要目的。啟德教育集團(tuán)發(fā)布的《2014年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查》顯示，69.3%的意向留學(xué)者認(rèn)為國內(nèi)就業(yè)形勢對其出國留學(xué)產(chǎn)生了影響。同...
啟德教育集團(tuán)發(fā)布的《2014年中國學(xué)生留學(xué)意向調(diào)查》顯示，69.3%的意向留學(xué)者認(rèn)為國內(nèi)就業(yè)形勢對其出國留學(xué)產(chǎn)生了影響。同時(shí)，超過九成的受訪者表示，將在留學(xué)期間工作，為就業(yè)或創(chuàng)業(yè)鋪路。
留學(xué)專家表示，留學(xué)要以未來的職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，而且西方的教育與實(shí)踐的結(jié)合更緊密，一些帶有實(shí)習(xí)和工作機(jī)會(huì)的院校既滿足了學(xué)生留學(xué)的需求，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的就業(yè)�？梢�，“就業(yè)難”影響留學(xué)浪潮，不是中國學(xué)生對現(xiàn)實(shí)的逃避，實(shí)際上體現(xiàn)了他們對于提升自身素質(zhì)的追求，“苦練內(nèi)功”才是解決就業(yè)難題的原動(dòng)力。
此外，調(diào)查顯示，美國依舊是留學(xué)首選國家，占比達(dá)到26.8%，英國、澳大利亞、加拿大的留學(xué)熱度次之。而一些高性價(jià)比的歐洲留學(xué)國家有所增長，其中德國的增幅最為明顯，較2013年初的3.9%增長3.6個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)到7.5%。
留學(xué)專家說，德國、法國等歐洲國家公立大學(xué)幾乎為“零學(xué)費(fèi)”，依靠打工基本可滿足生活費(fèi)需求，但要看到，高性價(jià)比并不意味著對錄取標(biāo)準(zhǔn)降低。因此，選擇這些歐洲國家是“機(jī)遇”與“挑戰(zhàn)”并存。
知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊（四課程，詳見下表）
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理（SCRUM master）
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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新華網(wǎng) 
2014-01-17 09:11:14