讓我們想象一下,您最近雇用的獨(dú)角獸正在發(fā)揮他的潛力,并將組織帶入新的水平。現(xiàn)在的問(wèn)題變成了:如何阻止他跳船?作為人員領(lǐng)導(dǎo),您必須知道是什么促使您的直接報(bào)告。我們?cè)诠ぷ魃匣ㄙM(fèi)大量時(shí)間,希望我們的工作...
作為人員領(lǐng)導(dǎo),您必須知道是什么促使您的直接報(bào)告。我們?cè)诠ぷ魃匣ㄙM(fèi)大量時(shí)間,希望我們的工作有意義,以了解支付賬單的工作與更大的希望和夢(mèng)想之間的聯(lián)系。作為人事領(lǐng)袖的工作是幫助您直接下達(dá)報(bào)告。當(dāng)員工感到自己與更大的自我脫節(jié)時(shí),他們也會(huì)脫離工作。員工敬業(yè)度始于一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題:“為什么?”
如果您的企業(yè)最終要為生活增添價(jià)值和意義,那么員工必須與他們的“為什么”保持聯(lián)系。但是,重要的不只是員工的“原因”,公司也很重要,因?yàn)檫@有助于更大程度地推動(dòng)員工敬業(yè)度。如果要避免員工離職,則必須能夠確定公司的“原因”并將其與團(tuán)隊(duì)的聯(lián)系起來(lái)。從第一天起,您就傳達(dá)公司的核心價(jià)值嗎?您的“為什么”會(huì)驅(qū)動(dòng)您的所有決策嗎?確保團(tuán)隊(duì)成員感到與更大的“為什么”保持聯(lián)系的工作是保持團(tuán)隊(duì)參與度的一種方法。
這部分工作首先要認(rèn)識(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí):您的獨(dú)角獸不僅僅是他們所雇用的工作,而且您需要看到整個(gè)人,而不僅僅是工作描述。要親自關(guān)心您的直接報(bào)告,您必須讓他們成為自己的身份,而不僅僅是他們的角色要求。
經(jīng)理在查看員工的簡(jiǎn)歷并期望他復(fù)制過(guò)去的成功時(shí)陷入陷阱。“我知道您對(duì)XYZ公司所做的工作-現(xiàn)在為我們做同樣的事情!” 這忽略了獨(dú)角獸取得過(guò)去成功的背景。他的團(tuán)隊(duì)在那里怎么樣?他是否擁有在過(guò)去的公司中進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)新思維的自由?他會(huì)在您的組織中得到類(lèi)似的支持嗎?而且,這種沖動(dòng)忽略了人。當(dāng)然,獨(dú)角獸在他之前的公司中扮演了很多角色。但是從那以后他又如何發(fā)展?您在考慮他的職位是否符合他的職業(yè)發(fā)展?還是可以將他的才能最好地用在組織中的另一職位上?最重要的是,他想要什么?
您的直接舉報(bào)是充滿(mǎn)熱情的多面手。確保員工離職的必由之路是扼殺他們對(duì)超出其工作說(shuō)明的任務(wù)的興趣。有效的領(lǐng)導(dǎo)者將員工視為復(fù)雜的個(gè)體。他們希望團(tuán)隊(duì)成員能勝任工作,但他們始終對(duì)員工的獨(dú)特利益感興趣,并努力在分配的任務(wù)范圍內(nèi)發(fā)揮這些作用。
什么真正使您的直接報(bào)告感到興奮?即使您發(fā)現(xiàn)獨(dú)角獸的秘密激情完全不在他的職務(wù)描述之內(nèi)-假設(shè)他最終想為發(fā)展中國(guó)家的孩子開(kāi)設(shè)一所學(xué)校-仍然可以通過(guò)將信息與他為組織所做的工作聯(lián)系起來(lái)來(lái)使用該信息。如果他想開(kāi)一所學(xué)校,則需要監(jiān)督行政事務(wù)的經(jīng)驗(yàn),因此,當(dāng)這些機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí),要抓住它們。告訴您的獨(dú)角獸:“我認(rèn)為這個(gè)職位非常合適,因?yàn)槟M鰪?qiáng)自己的管理能力。” 他可能會(huì)很高興并且有動(dòng)力做一個(gè)出色的工作,因?yàn)槟銐蜿P(guān)心他的興趣,并且因?yàn)樗梢钥吹剿F(xiàn)在正在做的工作如何幫助他最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
您的公司有成長(zhǎng)心態(tài)還是固定心態(tài)?固執(zhí)己見(jiàn)的公司往往會(huì)通過(guò)促銷(xiāo)和加薪來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)少數(shù)以傳統(tǒng)方式表現(xiàn)的少數(shù)人。未被視為主要領(lǐng)導(dǎo)者的員工更害怕冒險(xiǎn),并感到管理層沒(méi)有自己的后盾,因此與成長(zhǎng)型公司的員工相比,他們的承諾更少。
具有成長(zhǎng)心態(tài)的組織對(duì)人才的看法不同。經(jīng)理們往往對(duì)他們的直接報(bào)告持正面評(píng)價(jià),而協(xié)作是常態(tài)。期望組織中的所有員工,無(wú)論其水平如何,都將尋求現(xiàn)成的解決方案,并尋求在公司任職時(shí)開(kāi)發(fā)新的技能。具有成長(zhǎng)心態(tài)的公司經(jīng)常從內(nèi)部招聘;招聘經(jīng)理對(duì)潛在的人才感興趣并獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情的候選人。
投資于員工學(xué)習(xí)和發(fā)展的人際領(lǐng)袖創(chuàng)造了一個(gè)令人興奮的工作環(huán)境。為什么獨(dú)角獸會(huì)離開(kāi)工作,而老板真正關(guān)心她,她的頭腦投入,并且她正在開(kāi)發(fā)各種有用的技能?
我們所能做的遠(yuǎn)不止是我們被雇用的工作。我們希望有一個(gè)工作場(chǎng)所,讓我們能夠使自己整個(gè)工作,并了解我們?cè)谵k公室外的需求和生活。沒(méi)有人認(rèn)真考慮工作將如何影響生活的其他各個(gè)領(lǐng)域:“這項(xiàng)工作將為有特殊需要的孩子提供巨大的健康益處,”或“在這里不希望在周末工作,因此我可以進(jìn)行更多的遠(yuǎn)足旅行。” 您無(wú)需了解直接報(bào)告的個(gè)人生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),但成為人事領(lǐng)袖就意味著要關(guān)心整個(gè)事情雇員。這也意味著要對(duì)自己的生活保持開(kāi)放:“我過(guò)得很艱難,因?yàn)閶雰涸谖缫怪亮璩?點(diǎn)之間大喊大叫,所以如果我今天不專(zhuān)心,請(qǐng)?jiān)徫摇?rdquo; 這樣簡(jiǎn)單的承認(rèn)需要一定程度的漏洞,并提醒您直接報(bào)告您也是人類(lèi)。所有這些都是成長(zhǎng)心態(tài)的一部分,可幫助您實(shí)現(xiàn)更高水平的員工敬業(yè)度。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類(lèi)課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線(xiàn)、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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