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HRBP為什么重要
差不多十五六年前我們?cè)谥v到企業(yè)發(fā)展的時(shí)候,更多的是討論今年我們?cè)谏鐣?huì)上投資多少,今年我們?cè)鯓尤ソ档驮牧系膬r(jià)格,但是我們開會(huì)討論的時(shí)候,討論到明年的規(guī)劃,討論到一個(gè)新的投資項(xiàng)目的時(shí)候,每位通常會(huì)先到HR這邊來,你們HR能保證我們需要的人到位,能保證留住我這些人嗎?我們每年的員工敬業(yè)度或者滿意度調(diào)查之后,HR能不能幫我提升士氣?
現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)過渡到人才的競(jìng)爭(zhēng)。我每年做績(jī)效Review的時(shí)候,我自己的老板他會(huì)問我一個(gè)問題,你今年有沒有去拜訪我們的指標(biāo)客戶,我們的客戶對(duì)我們的公司有什么要求,最后客戶的要求會(huì)怎樣反應(yīng)到HR這邊來。
HRBP怎么做
具體到HRBP的工作的話,我們有各種各樣的模型,我們?cè)趺窗呀M織的績(jī)效與員工的個(gè)人目標(biāo)結(jié)合起來。不光是組織的績(jī)效,更重要的是讓員工自己實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo),產(chǎn)生他個(gè)人的績(jī)效。
全面薪酬我們都非常熟悉,現(xiàn)金、非現(xiàn)金,物質(zhì)的、精神上的,怎么去激勵(lì)員工職業(yè)生涯發(fā)展、人才管理、學(xué)習(xí)與發(fā)展。當(dāng)我們?cè)谠O(shè)計(jì)我們整體薪酬體系的時(shí)候,薪資、福利、工作環(huán)境、工作與生活的平衡,員工的學(xué)習(xí)與發(fā)展,員工的績(jī)效與認(rèn)可,不同的咨詢公司有不同的模型,不同的企業(yè)也有不同的模型,而我們的薪酬體系一定是與績(jī)效相關(guān)的,我們的薪酬體系一定是與員工的職業(yè)發(fā)展相關(guān)的,我在這里工作越久我會(huì)得到什么、我會(huì)看到什么。我們做的具體的工作一定需要跳出我們專業(yè),從整個(gè)HR的角度來思考。
HRBP思維
我們現(xiàn)在看一個(gè)我比較喜歡的工具,一種思維方式,叫做績(jī)效改進(jìn)回報(bào)率,這個(gè)通常是研發(fā)團(tuán)隊(duì)在設(shè)計(jì)新產(chǎn)品的時(shí)候他們的一個(gè)概念。舉個(gè)航空公司的例子,問大家一個(gè)問題,大家認(rèn)為航空公司里面飛行員對(duì)公司更重要還是空乘人員對(duì)公司更重要?
我們看飛行員,在飛行員上崗之前他要滿足最低的法律和崗位要求,還需要有一定的證書,有多少小時(shí)的飛行時(shí)間,如果我們?cè)賹?duì)他培訓(xùn)的話,他可以超出法律要求達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),但是之后我們發(fā)現(xiàn),再繼續(xù)投資在飛行員身上的話,他的產(chǎn)生價(jià)值這根線幾乎是平的。
問大家一個(gè)問題,有多少人坐飛機(jī)的時(shí)候會(huì)先去查一下這個(gè)飛行員有沒有博士學(xué)位,或者會(huì)到航空公司的網(wǎng)站上查一下這個(gè)飛行員會(huì)講多少種語言,我想沒有人會(huì)這么做,但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)空乘人員做進(jìn)一步投資之后,即便很低,但是他會(huì)給你的回報(bào),是很難想象的,而且你投入越多給你回報(bào)越多,那么在未來我們?cè)谠O(shè)計(jì)我們HR項(xiàng)目的時(shí)候,我們可以考慮的是,不同方案獲得的回報(bào)率分別是多少。
HRBP工具
我們?cè)倏匆幌箩饕澳P,這個(gè)在我們?cè)O(shè)計(jì)薪酬福利的時(shí)候是非常有意思的一個(gè)思考方式。這個(gè)像我們常用的雙因素理論,這個(gè)本身是質(zhì)量管理的概念,如果有企業(yè)是做全面質(zhì)量管理,大家可能會(huì)很熟悉。
對(duì)客戶來說或者是對(duì)我們員工來說,有些東西是必須的,即使他不說你也能做到,你不做到的話,員工就會(huì)不滿意,但是你做到了以后,員工的滿意度也不會(huì)增加。
我們舉一個(gè)例子來說,我們回到剛剛的航空公司,如果你沒有一定的安全系數(shù)的話,乘客是不會(huì)來買你的機(jī)票,不會(huì)坐你這航班,但是呢,你的航班很安全,若干年也沒有出過事故,不見得別人會(huì)去買你的機(jī)票,那么第二個(gè)呢,我想有一些東西,它是現(xiàn)形的,你做的越好,員工越滿意,你得到的回報(bào)也越高。
繼續(xù)說航空公司,首先是安全,但是我們不會(huì)因?yàn)榘踩珌碜鲞@個(gè)決定,但是有一樣?xùn)|西,通常我們都會(huì)喜歡,在同等條件下他的機(jī)票越便宜,我一定會(huì)去買他的機(jī)票,同樣的夏威夷,同樣的服務(wù),我當(dāng)然希望越便宜越好。
那么類似與這樣的部分,我們叫做超出預(yù)期的,員工本身并不期望你給他這個(gè)東西,但是你給了他,他會(huì)很高興,經(jīng)過一段時(shí)間之后,這個(gè)會(huì)成為你區(qū)別于其他選擇的一個(gè)關(guān)鍵因素。
當(dāng)我們?cè)賮碓O(shè)計(jì)員工薪酬福利體系的時(shí)候,這是一個(gè)很好的思維模式,哪些是我們必須要做的,比如說法定社保,談都不用談,你不交了員工會(huì)發(fā)飆,你交了,員工沒有那么感覺,那么哪些東西是我們做的越多越好,哪些東西我們可以做一個(gè)Table,超出員工預(yù)期的是給他,很快它會(huì)成為我們區(qū)別于周邊其他企業(yè),吸引員工的一個(gè)主要因素,這是一個(gè)非常有意思的模型,狩野模型。
HRBP做法
下面一個(gè)是我們企業(yè)目前在做的,也是這兩年HR領(lǐng)域非常熱門的,叫做員工細(xì)分,這個(gè)概念來自于市場(chǎng)細(xì)分的概念,就是說如果你沒有一套方案可以滿足所有員工的需求,那么你要做的是對(duì)你的員工進(jìn)行詳細(xì)的劃分,根據(jù)他們不同的特質(zhì),制定不同的方案。
怎么來做呢,有很多參考的因素。比如說人口分布、男性、女性、年齡、宗教信仰、民族等等。比如說地理分布,我在北京有100員工,我在新疆有100個(gè)員工,我在廣東有100個(gè)員工,那么北京員工他們的需求肯定會(huì)與在新疆的員工需求不一樣,如果你做一個(gè)統(tǒng)一的方案,可能就會(huì)遇到問題。
講到員工細(xì)分,其實(shí)我再舉一個(gè)例子,這個(gè)可能是大家最熟悉的一個(gè),我們通常會(huì)把崗位分成A、B、C三類,我們講A類是最關(guān)鍵的,最重要的崗位,B類是那些可能從戰(zhàn)略角度沒那么重要,但其實(shí)我們?nèi)粘_\(yùn)作不可或缺的崗位,而C類可能是不大重要,可能是我們可以外包出去的。
員工也可以分為三類,A類員工是那些績(jī)效好,有潛能的,B類的員工他們可能沒有什么特別的潛能可以發(fā)展到總監(jiān)級(jí),但是他們是最重要的,整個(gè)公司的運(yùn)作可能就是靠他們來維持,那么C類我們可能會(huì)覺得績(jī)效、潛能都有問題,那么這樣一分之后呢,接下來很多工作就會(huì)很容易啦,A類崗位的C類員工當(dāng)然第一個(gè)會(huì)離開,接下來盡量去淘汰一些C類的員工,針對(duì)A類B類崗位,A類B類員工我們就可以制定不同層級(jí)的管理方案,不同的績(jī)效考核方案,不同的薪酬福利方案,不同的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方案。
HRBP發(fā)展
我們重新定位HRBP的角色,需要了解誰是HRBP,HRBP做些什么,然后需要有不同的思維模式,來跳出現(xiàn)在的工作,來重新考慮我們的工作。接下來是怎么來發(fā)展自己。
傳統(tǒng)類做法是,拿到數(shù)據(jù)會(huì)說,“員工率今年還不扎實(shí),流動(dòng)率是20%……”。結(jié)合咨詢公司的報(bào)告,行業(yè)的流動(dòng)率是10%,并且也了解了我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的流動(dòng)率大概是7%。我們把數(shù)字提供給管理層,這是傳統(tǒng)的做法,很多HR做到這一步就結(jié)束了,把這些數(shù)字交給老板,接下來就是老板自己的事。
如果再往前面走一步,就會(huì)開始策略思考,我們的流動(dòng)率是20%,但是我們被動(dòng)流動(dòng)率是0,而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的被動(dòng)流動(dòng)率是5。因此可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的推斷,“我們沒有讓績(jī)效不好的員工離開,而我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在淘汰5%績(jī)效不好的員工”,“我們流動(dòng)率20%,我們流失的員工基本上都在關(guān)鍵崗位,那些高績(jī)效的員工,其中5%是最好的銷售”。
當(dāng)提供這兩個(gè)重要信息反饋給管理層的時(shí)候,這已經(jīng)更進(jìn)一步幫助他們分析,也進(jìn)入了策略思考的狀態(tài)。
再下面一步,HRBP會(huì)怎樣做呢?我們會(huì)更進(jìn)一步分析,會(huì)告訴我們老板,流動(dòng)率是20%,那我們計(jì)算一下如果要找到replacement來代替這些人,每年的成本大概在100萬。然后我們又做了研究,會(huì)發(fā)現(xiàn)新員工的產(chǎn)出比流失的員工要低10%。
很容易理解,因?yàn)槔蠁T工更熟悉產(chǎn)品,更熟悉我們的流程,會(huì)有更多的知識(shí),他們會(huì)有更多的產(chǎn)出,新老員工間的差異每年又造成了150萬的損失。
到目前為止,所有這些對(duì)我們來說都是相當(dāng)容易計(jì)算的,我們很容易在企業(yè)內(nèi)部找到數(shù)據(jù),做出來交給管理層。再進(jìn)一步,賬目的流動(dòng)率當(dāng)中,好的銷售人員占5%,我們做一個(gè)跟蹤,流失后的三個(gè)月以內(nèi)我們就會(huì)流失一個(gè)外界客戶,因?yàn)檫@個(gè)銷售把我們的關(guān)鍵客戶帶走了,而因?yàn)榱魇У年P(guān)鍵客戶,我們每年就會(huì)損失一千萬的采購量,整體對(duì)我們的業(yè)務(wù)影響達(dá)到千萬。我們可以和銷售部門、采購部門,縮成一個(gè)行業(yè)部門來一起計(jì)算,做一個(gè)深入的分析,然后我們回到HR常做的一個(gè)工作。
HRBP發(fā)展
我們做了深入的分析,我們也給出了解決方案,這個(gè)就是HRBP的一個(gè)方式。那么HR怎樣來發(fā)展自己,L≧C。那么L代表什么,C代表什么?
一個(gè)基本原則,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)大于你周邊的變化,大于等于周邊變化;等于你周邊的變化你不會(huì)落伍,大于你周邊的變化你會(huì)成長更快,這是一個(gè)基本的原則,終生學(xué)習(xí)能保證你終生的成功,所以HRBP的發(fā)展其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是保證L永遠(yuǎn)大于等于C。
怎么學(xué)呢?我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),首先是專業(yè)知識(shí),接下來是商業(yè)知識(shí),以及實(shí)踐當(dāng)中的一些經(jīng)驗(yàn)積累。專業(yè)知識(shí)怎么去練有很多方法,我剛剛看到只有幾位同事舉手,我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的是HR專業(yè)。
的確HR專業(yè)在中國還不是很普及,所以我更建議世界薪酬協(xié)會(huì)的GRP、CCP,我沒記錯(cuò)的話,薪酬應(yīng)該有十幾個(gè)課,每門課都需要上兩天,每門課都要考試。我知道的是,這些教材每年都會(huì)更新,幫助我們獲得最新、最全面的HR知識(shí)。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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