有很多身邊從事多年行政或人事的小伙伴來(lái)向我傾訴，做現(xiàn)在這些這么基礎(chǔ)的工作什么時(shí)候才能成長(zhǎng)為HRBP�。窟�有，作為一個(gè)HR，最有價(jià)值的工作難道不是招聘、薪酬、績(jī)效這三架馬車嗎？招聘一個(gè)員工以后不就結(jié)束了嗎...
帶著這些問(wèn)題，我深深的思考了很久了。得益于自己的工作經(jīng)歷，我好好的梳理了一下自己在成長(zhǎng)為BP的道路上都做了什么，我想試著來(lái)回答一下BP是做什么的？
第一步，新員工入職后要做什么？
1、新員工培訓(xùn)，入職手續(xù)的辦理，這個(gè)環(huán)節(jié)很關(guān)鍵。所有員工剛?cè)肼毜臅r(shí)候都是配合度最高的，抓住所有公司關(guān)注的細(xì)節(jié)，把該簽字的文件都簽掉，把日常的規(guī)章制度最好的和最嚴(yán)格的要求都書面說(shuō)一遍，口頭再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍。再把以前的資料拿出來(lái)翻一翻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題沒(méi)有做好，該整頓的再整頓一次。
2、做好試用期員工表現(xiàn)跟蹤。每一個(gè)試用期的員工其實(shí)都在猶豫和觀望中，簽完合同并不代表結(jié)束，別忘了試用期內(nèi)是提前三個(gè)工作日就可以申請(qǐng)離職的。常規(guī)可以把試用期分三個(gè)階段，第一階段是熟悉工作環(huán)境、熟悉設(shè)備工具等，第二階段是掌握基本情況，熟知工作要領(lǐng)，第三階段是充分掌握基本技能的基礎(chǔ)上善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，并能主動(dòng)地提出新方案、新方法�；旧享樌ㄟ^(guò)三個(gè)階段考核的員工才能通過(guò)試用期。
3、做好轉(zhuǎn)正員工的表現(xiàn)跟蹤。試用期離職的員工肯定要追究原因，因?yàn)楦敬沃黝}無(wú)關(guān)，暫不展開。試用期順利轉(zhuǎn)正的員工也不是任由他發(fā)展，HR無(wú)事可做。而是要積極推動(dòng)部門主管下達(dá)任務(wù)，安排部署，并幫助轉(zhuǎn)正員工從公司內(nèi)外部尋找資源，達(dá)到績(jī)效甚至是超額完成績(jī)效。
第二步，HRBP是做什么的？
很多人看來(lái)除去招聘、薪酬、績(jī)效三架馬車有話語(yǔ)權(quán)以外，其他HR工作是對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展毫無(wú)意義的。當(dāng)然不是。剛才的提到的第一步中的具體工作內(nèi)容就是BP的主營(yíng)業(yè)務(wù)。
又有人有疑問(wèn)了，這不就是我平常做的嗎？沒(méi)錯(cuò)，BP的職責(zé)就是充分掌握HR技能的基礎(chǔ)上，協(xié)助業(yè)務(wù)部門做好人力資源管理工作，并將這些問(wèn)題充分提煉或升華，更多從業(yè)務(wù)或戰(zhàn)略層面去思考。
要知道，你做的內(nèi)容可能是面對(duì)5個(gè)人，10個(gè)人，真正的1個(gè)BP至少面對(duì)100人以上，并且沒(méi)有初級(jí)勞動(dòng)者。你想好成為HRBP了嗎？
第三步，HRBP為什么會(huì)成為業(yè)務(wù)發(fā)展的助推器？
簡(jiǎn)單的說(shuō)，所謂的BP一定會(huì)是業(yè)務(wù)部門最好的助手，比如市場(chǎng)上薪酬水平的差距，比如現(xiàn)階段各個(gè)院校的培養(yǎng)模式，比如這一年應(yīng)屆生、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司員工對(duì)于薪酬上的心理預(yù)期。
這些是有關(guān)薪酬方面的，績(jī)效、培訓(xùn)、招聘自不必說(shuō)，良好的處理入離職員工關(guān)系當(dāng)然也是非常重要的一環(huán)。這就是第二步中我提到的BP會(huì)做這些工作的原因。
試想一下，做為一個(gè)部門經(jīng)理，對(duì)內(nèi)熟知下屬的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)外熟知競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司的情況及薪酬標(biāo)準(zhǔn)，并且充分了解當(dāng)下學(xué)生儲(chǔ)備軍的情況，如何能讓他不無(wú)往不利��？
做到以上三步，我想你已經(jīng)有充分的自信心走上HRBP的角色崗位了。HR這條道路上可以走的道路還很多，做HR并不是要和同部門的某某一爭(zhēng)高下才能有出路、才會(huì)有成長(zhǎng)空間的，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不在公司內(nèi)部，更不在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)上，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只有自己而已。
做好每一天的工作，做好每一份任務(wù)，也許不是那么快走上管理隊(duì)伍對(duì)你而言有更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。因?yàn)槟贻p，所有一切都還來(lái)得及。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
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產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊（四課程，詳見下表）
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理（SCRUM master）
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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2016-02-26 09:48:19